Crianças e adolescentes lideram o consumo de literatura, representando 35,64% do faturamento do varejo de livros no Brasil
Comemorado no dia 12 de outubro, escolas como o Sigma, vem adotando medidas eficazes para promover o hábito
O Dia da Leitura, celebrado em 12 de outubro, é uma data dedicada ao incentivo do hábito de ler, com crianças e adolescentes dominando o cenário atual de consumo literário. Mesmo com a queda geral nas vendas de livros no país, os dados mostram o grande interesse desse público. De acordo com o Painel do Varejo de Livros no Brasil, divulgado pela Nielsen BookScan, livros infantis, juvenis e educacionais representaram 35,64% do faturamento total do setor em 2024, apesar de uma leve queda em relação aos 36,67% em 2023.
Em Brasília, instituições têm buscado cada vez mais medidas inovadoras para estimular o hábito da leitura. O Colégio Sigma é um exemplo, com projetos criativos que envolvem não apenas os alunos, mas também suas famílias.
A metodologia aplicada no Sigma, que possui unidades na Asa Sul, Asa Norte e Águas Claras, considera as atividades literárias uma forma de não só aprimorar a linguagem, mas também fortalecer a estrutura psíquica e emocional das crianças, ampliando assim suas habilidades cognitivas.
Um dos destaques no programa educacional é a Ciranda de Livros, um sucesso entre os alunos. Nesse projeto, cada criança leva semanalmente para casa um livro do acervo da sala, a fim de ler com seus familiares no fim de semana. Na segunda-feira, retornam para compartilhar suas impressões sobre a história com os professores e colegas.
Os primeiros anos do ensino fundamental também ganham um destaque especial, com a troca de livros dos alunos entre a turma, incentivando um repertório literário mais rico. Durante essas atividades, os professores selecionam livros para que os alunos produzam resenhas e apresentem em rodas de leitura com outras turmas. Ao final, as crianças discutem as obras conhecidas e promovem a divulgação de novos títulos.
O Colégio Sigma também utiliza a estratégia pedagógica da leitura compartilhada ou colaborativa. Nessa metodologia, os alunos leem o mesmo livro em conjunto na sala de aula, sob a mediação do educador. A proposta vai além de simples perguntas e respostas, incentivando uma postura reflexiva, onde cada criança traz sua interpretação individual. Isso permite uma compreensão coletiva mais profunda, levando as turmas a conclusões compartilhadas sobre as nuances das histórias.
Aqui está uma sugestão de citação para Marcelo Tavares, diretor geral do Sigma, sobre o Dia da Literatura:
“A literatura tem o poder de nos transportar para novos mundos e nos oferecer diferentes perspectivas. No Dia da Literatura, celebramos a capacidade dos livros de transformar vidas, promover o pensamento crítico e estimular a criatividade. É um momento para lembrar que a leitura não só enriquece o conhecimento, mas também fortalece a nossa empatia e humanidade.” – Marcelo Tavares, diretor geral do Sigma.
